Explicación Fichas CABALLO y ALFIL

DESCRIPCIÓN: Se ubica a el grupo en la cancha se divide el grupo en dos enumerando del 1 a el 2, a cada equipo se le dan 9 cuerdas y se les pide entre todos realizar el tablero de ajedrez de 64 casillas, en 5 minutos, si no lo han realizado se le da la indicación a un equipo que pongan cada cuerda paralela a la otra, 

y al otro equipo también paralelamente se ubican las cuerdas pero transversal a las primeras, así se tendrá el tablero de 64 casillas hecho con cuerdas, se da inicio a la explicación de un juego competitivo en el cual un integrante de cada equipo sostendrá un cuerda a un extremo y el de el otro equipo toma el otro extremo, estos de dispondrán desde la posición en que se ubica inicialmente el alfil en el tablero, y se harán dos hileras por cada equipo una en frente de la otra ubicados antes del tablero de ajedrez, se dará la señal para que del equipo A salga un integrante y se traslade por las casillas donde esta dispuesta la cuerda que tienen los compañeros y cada vez que pasa por una casilla la va contabilizando y cuando el toca la primera casilla el jugador del otro equipo sale a perseguirlo a tratar de alcanzarlo si lo alcanza antes de salir de el tablero obtendrá un punto y así saldrán intercalados de cada equipo hasta acabar los jugadores y cuando esto suceda el equipo con mas puntos ganara, así se establecerá en ellos el concepto de dirección de el alfil.

Para la explicación del movimiento del caballo jugaremos un tipo de seguimiento de los movimientos, el profesor inicia haciendo la demostración, el se ubica desde la casilla de donde se ubica el caballo marca dada paso hasta tres contándolos uno, dos, tres y en cada paso da un aplauso si avanza dos de frente marcara el tercer paso hacia la derecha o izquierda, y el alumno se ubicara al frente al otro lado del ajedrez hecho con anterioridad con las cuerdas, y hará los mismos movimientos hechos por el profesor, cada vez que un estudiante acabe su movimiento ira entrando otro al juego y hará los movimientos en la misma dirección de su antecesor, cada vez que un participante termine en la casilla de otro el que estaba antes en la casilla queda eliminado. 

NOMBRE DEL JUEGO: Casilla por Casilla.

DESCRIPCIÓN: Se divide el grupo en dos equipos enumerando del 1 al 2, posteriormente cada equipo utiliza de a un papel periódico y se le da la instrucción de que con una regla midan 80 cm por los cuatro lados formando un cuadrado, después se les da un cuadro de 10 por 10 de cada lado anteriormente hecho por el profesor, y cada equipo con un pliego de cartón paja debe hacer las divisiones con el cuadrado de 10cm de lado, hasta formar 32 cuadrados cada equipo y después los recortan con unas tijeras, sucesivamente a cada equipo se le da la tarea de pintar un equipo sus cuadrados de color negro y el otro equipo sus cuadrados de color blanco utilizando los vinilos, cuando acaben de pintar se va intercalando de a una persona de cada equipo para pegar los cuadros sobre el papel periódico, iniciando desde una esquina de forma horizontal siguiendo una secuencia en fila hasta formar 8 filas y 8 columnas, después a cada equipo  se le explica el numero de fichas del tablero que hicimos, y los símbolos de cada uno  y se reparte la cartulina blanca y negra a cada equipo para que realicen las figuras teniendo en cuenta el tamaño de cada casilla y después de tenerlos listo se ubican en sus posiciones las fichas dentro del tablero.

UBICACIÓN: Salón de clase.
POBLACIÓN: Grado quinto.
MATERIALES: 2 pliegos de papel periódico, 2 pliegos de cartón paja, 2 pliegos de cartulina una blanca y otra negra, vinilos negros y blancos, pinceles o papel para pintar, colbón, tijeras.